近日，南京大学政府管理学院郭忠华教授在《中国社会科学》2024年第5期上发表《自主知识体系视域下的标识性概念建构》论文。该文以自主知识体系建构作为出发点，对标识性概念建构的构成方式、标识性概念建构的基本原则、标识性概念在自主知识体系建构过程中的操作化等问题进行了深入的分析。该文既为有关社会科学概念构成方式和建构方式提供了新的理解，也为推动自主知识体系建构提供了新的思路。

在该文看来，概念是承载知识大厦的基石，自主知识体系建构以具有相应的标识性概念体系作为前提，标识性概念建构又以理解概念的构成方式和建构原则作为基础。本土标识性概念属于社会科学概念体系当中的组成部分。当前，有关概念构成的讨论主要集中于单个概念内部，体现为二要素说（内涵和外延）和三要素说（内涵、外延和词汇）上。在作者看来，这些观点忽视了概念的存在方式。从本质上说，任何概念都不会是单独存在的，而是必须与其他概念结合在一起，才能形成理论建构和知识生产的能力。基于对结构主义、后结构主义等学术传统的反思，郭忠华教授提出社会科学概念构成“四要素说”，即外延、内涵、词汇和场域。外延表达概念的对象、内涵表达概念的意义、词汇是概念的表现形式、场域则是概念之间结合方式。

在提出概念四要素说的基础上，郭忠华教授进一步提出标识性概念建构的四条基本原则：与外延联系在一起的是“差异性原则，旨在廓清概念的外部边界，包括新对象的出现、廓清既有概念之间边界等情形；与内涵联系在一起的是“一致性原则”，体现在如何提炼对象的本质属性和本质属性的提炼数量等问题上；与词汇联系在一起的是“准确性原则”，体现在概念命名和术语分配方式等环节上；与场域联系在一起的则是“谓述性原则”，旨在建立概念之间的相互解释关系，体现在概念家族的形成和不同定义方式的建立上。

在四要素说和四条基本原则的基础上，郭忠华教授进一步就标识性概念在自主知识体系建构中的操作化问题展开分析，包括廓清概念的学科身份、形成概念之间的逻辑体系、以标识性概念为基础的命题建构、标识性概念与一般概念体系的有效对接等。

该文的启示主要包括两个方面：一是在理论上，有效回应了索绪尔、奥格登、里查兹等人有关概念构成的理论分析，将社会科学的概念构成从三要素说拓展到四要素说。二是在服务国家战略上，该文从概念的角度有效回应了本土自主知识体系的建构问题，提出了标识性概念建构的四条基本原则，并就如何操作化问题做出说明。南京大学政治学科在政治概念研究领域拥有较强的实力，该文体现了团队成员在概念理论领域所具有的研究实力。