综合新闻

南京大学深入学习实践科学发展观活动正式启动

发布时间:2009-03-19 点击次数:

    3月16日下午,南京大学深入学习实践科学发展观活动动员大会在校大礼堂召开。校长陈骏主持大会。
    会上,校党委书记洪银兴作题为《开拓创新求突破 科学发展建一流》的动员报告,校党委副书记张异宾对本次学习调研阶段工作作具体部署,部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组第八工作组组长王宗光对学校深入学习实践科学发展观活动提出指导性意见和建议。
    洪银兴阐述了当前深刻认识开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。他指出,开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措,是破解高校发展难题、推动各项办学事业又好又快发展的迫切需要,是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。
    洪银兴对本次学习实践活动的指导思想、主要原则作了重点介绍。他指出,根据中央和教育部有关部署和要求,并结合南京大学实际,学校研究制订了《南京大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。抓好《实施方案》的落实,首先要正确把握学习实践活动的指导思想,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总体要求,突出科学发展这一主题,抓住在学校各级领导班子和领导干部中开展学习实践活动这一重点;其次,要正确把握学习实践活动的主要原则,即坚持解放思想、坚持群众路线、坚持正面教育、坚持分类指导。
    洪银兴强调,本次学习实践活动要突出实践特色,凝炼实践载体,着力在世界一流大学的创建上形成新突破。学校党委经过深入研讨,凝练出了“开拓创新求突破,科学发展建一流”这一实践载体。学校还决定从10个方面深入开展专题调研,并在此基础上力争形成五个突破。
    对于本次学习实践活动的目标要求和关键环节,洪银兴在报告中指出,按照中央部署,本次学习实践活动将分三个阶段、六个环节,时间从今年3月16日到8月底。南京大学要通过这次学习实践活动明确以下四个方面的目标和要求:按照科学发展观的要求,进一步在办学理念、办学定位、办学思路、办学举措、办学动力等方面达成新的共识;找准并着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题、师生员工和社会反映强烈的突出问题、党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题;在体制机制建设方面有新的突破,努力构建出充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制;通过学习实践活动,开创学校各项事业又好又快发展的新局面。
    大会对本次学习实践活动的组织实施作了明确要求。会议强调,开展学习实践活动,是学校当前的首要政治任务。学校首先要加强领导,要在第八指导检查工作组的指导下,全面组织协调好学习实践科学发展观的各项工作;第二,建立示范点,将其先行经验和创新做法及时加以推广,发挥其示范带头作用;第三,加强督促检查。要认真接受第八指导检查工作组的监督、检查,并努力做好学校学习实践活动领导小组办公室与各单位、各院系之间的联络工作;第四,努力营造良好舆论氛围,引导和推动学习实践活动健康顺利开展;第五,统筹安排、协调推进学习实践活动。
    会上,张异宾副书记就做好学习实践活动学习调研阶段的工作作出具体部署:一、统一思想,落实任务。全校动员大会后,各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案,抓紧研究制定本单位的工作方案,并在本单位范围内开展动员和部署;二、武装头脑,学习培训。在思想发动的基础上,组织全体党员、干部认真学习党的重大理论和重要方针政策。要结合实际,通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式,利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习,切实提高学习培训的效果;三、领导带头,深入调研。要在学习培训的基础上,通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种方式,深入开展调查研究,广泛听取师生员工意见,查找学校、各单位在科学发展上存在的突出问题和原因;四、解放思想,专题讨论。在学习调研的基础上,全校将开展“科学发展在南大”解放思想大讨论,领导干部要带头研讨,全面营造解放思想、畅所欲言的良好氛围。
    第八指导检查工作组组长王宗光对本次学习实践活动提出三点指导性意见和建议:一、认真学习贯彻中央精神,牢牢把握学习实践活动的正确方向;二、以高度的责任感和使命感,牢牢把握学习实践活动的主动性;三、采取有力措施,确保学习实践活动真正取得实效。
    动员大会上,陈骏校长指出,全校各级领导班子、领导干部和全体党员要认真学习领会动员大会的会议精神,进一步统一思想,充分认识开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义,把学习实践活动作为本学期全校各项工作的主线和重中之重,加强领导,周密部署,精心安排,扎实推进。同时,要以开展学习实践活动为契机,进一步明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、推进和谐校园建设,使学校的办学和发展更加符合科学发展观的要求,开创南京大学建设世界一流大学的新局面。
    参加大会的有部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组第八工作组成员,学校党政领导班子成员,老领导、院士代表,校党委委员、纪委委员、校务委员会委员,各民主党派负责人,党政系统副处以上干部,各学院的系主任、校直属系的教研室主任或学科组负责人、各学科特区负责人,教职工、学生党支部书记,学校第九次党代会代表,校学术委员会委员,校教学委员会委员,教代会执委会委员、教代会各代表团团长,离退休教职工代表,校学习实践科学发展观活动领导小组办公室全体人员等。