南京大学新生学院2024年秋季学期工作研讨会于7月5日在北大楼召开，本科生院常务副院长、新生学院执行院长王骏出席会议并讲话。新生学院各书院主任及育教中心成员参加会议。会议由学院党委书记、常务副院长蒋恩铭主持。
结合大一学生特点和学期特色，各书院事务中心主任分别围绕思想价值引领、学风建设深化、育人资源盘活、精品项目打造、早期科研训练、辅导员工作室建设等重点工作进行汇报交流。
新生学院党委副书记、副院长施佳欢从提高育人质量、提升工作精准性、凝练书院文化三方面提出建议。他指出，要进一步积累成果、沉淀资源，将已有平台转化为育人抓手，提高学生大一期间的满意度、获得感；强化分类供给，做好调查研究，将育人资源精准个性化呈现给新生；探索打造书院文化标识，做好学生学习支持、管理服务各项工作，定格学生书院记忆。
蒋恩铭强调，学院和书院要主动提高政治站位，发扬伟大建党精神，聚焦党和国家对人才的需求，做好新时代人才培养工作。他指出，新生学院即将在本学期迎来第五批新生，学院和各书院要认真总结人才培养机制创新成果与实践经验，注重学生意见反馈，协调书院整体工作安排；要发挥书院制模式下学科交叉融合优势，加强书院与院系、书院之间的协同联动，共同探索本科拔尖创新人才培养新模式，认真落实学校“奋进行动”各项部署和要求，为“办中国最好本科”打下坚实基础。
王骏作总结讲话。他指出，作为南京大学本科生的“第一站”，新生学院既要提升学生在大一的收获感，也要满足院系对人才培养的要求。下学期，学院要结合重要时间节点，做好四方面工作：一是落实“AI通识核心课程体系”建设，营造人工智能课程学习良好氛围，助力智能时代高层次创新人才培养；二是创新五育成绩单，使之成为学生全面认知自我、见证自身成长的重要载体；三是着力构建师生成长创新共同体，通过平等交流、深度互动建立师生互信，引导新生个性化成长；四是推进新生适应性转换，从自我意识调动、学习状态转变、集体主义精神培养、批判性思维构建等方面，引导学生尽快适应大学生活。
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