9月23日上午，匡亚明学院举办“教育家精神铸魂，科学家精神启梦”学习贯彻全国教育大会精神师生党日活动暨匡亚明学院、陶行知纪念馆党建共建活动。陶行知纪念馆馆长何文秋，本科生院院长、新生学院执行院长、匡亚明学院院长王骏，匡亚明学院党委书记周媛，学院教学委员会顾问许望，学院党委副书记周安、副院长董昊，教工支部书记胡晶磊、学生支部书记司林敏，师生支部党员代表共同参加活动。

周媛在致辞中表示，学院师生深入学习贯彻全国教育大会精神，通过与陶行知纪念馆开展党建共建感悟教育家精神，内化为立德树人、教书育人的实际行动，为教育强国建设砥砺奋进。她表示，学院将以更加务实的举措推动党建与拔尖创新人才培养相融合，真正体现“一融双高”的实质意义：一是要准确理解建设教育强国的时代意义、科学内涵和实践路径；二是要准确把握教育家精神铸魂强师行动的重要意义和实践成效；三是要聚力探索以科技发展、国家战略需求为牵引的人才培养模式改革。

何文秋在讲话中回顾了陶行知先生与南京大学的深厚渊源，讲述了陶行知先生的生平事迹和教育思想。他谈到，陶行知先生是伟大的人民教育家、思想家。自1917年美国留学归国后，陶行知先生怀揣着对祖国的热爱和对人民教育事业的情怀，四处奔走、呕心沥血，真正诠释了“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情操，并提出了“生活及教育”“学校即社会”以及“教学做合一”等教育主张，在中国乃至世界范围内产生了深远影响。他鼓励师生们继承和发扬陶行知先生的教育家精神，坚守教育初心、共筑教育强国梦。

周媛和何文秋代表双方举行了匡亚明学院党员教育培训基地揭牌仪式，并共同签署党建共建协议，开启了双方在师德教育方面的深度合作。揭牌仪式由周安主持。

参观结束后，师生党员在学院开展了学习贯彻全国教育大会精神暨深化本科教育教学改革研讨会。研讨会由教工支部书记胡晶磊主持。

王骏在讲话中表示，在学院师生的共同努力下，教学工作取得了建设性的成效。他表示，学院也将持续优化人才培养，加强工作机制的改进和优化，希望全院教师齐心协力，推动拔尖创新人才培养迈向新的阶段。同时，他鼓励同学们充分运用学校、学院的育人资源，保持与老师的常态化沟通，不断拓宽视野，担负起青年学生应有的时代使命与社会责任。

许望对拔尖人才培养和教学改革提出了建议。他强调，教学、行政与学生工作等方面要和谐有序发展，教学理念、教学方案要逐步修订完善。同时，他也建议，在育人过程中，要更加注重学生自信心的建立，多进行鼓励和引导。此外，也建议学院更关注国际前沿的教育教学资源，为学生提供更好的资源与机会。

董昊谈到，党建共建活动对学院人才培养与师德师风建设有着重要的启示作用。他认为，人才培养和教学改革是学院迫切的任务，一是要在基础学科拔尖人才培养上探索出更新的思路，二是要有更多更显著的改革成效。

周安围绕学生工作如何服务拔尖创新人才培养谈了自己的体会。一是要强化思想引领，多开展主题教育活动，培养学生的责任感和使命感；二是要汇聚各方力量，不断创新工作理念和方法；三是要以学生为中心，为学生提供个性化指导。

范红军老师曾荣获南京大学“我最喜爱的老师”和“浦苑恒星”奖，他分享了教学工作中的收获和感悟。他建议要更加关注学生个性化的需求，加强有科研天赋学生的挑战性训练，同时也要关注学生学习上的困难。他提出要关注“两疑”，即答疑和质疑；同时关注“两错”，即鼓励学生“犯错”和教师适时“讲错”，在纠错中发现问题、解决问题。他还提出，授课中要注重整体教学观，将中华优秀传统文化融入教育教学内容，提升学生的文化自信。

在自由讨论环节，师生们围绕优化课程设置、加强通识教育以及生涯发展规划等问题进行了研讨。